为全面推进机电一体化高水平专业群内涵提质，规范专业建设标准，高质量完成 2026 级人才培养方案修订论证工作，7 月 1 日，机电工程系按照学院统一部署组织开展专业负责人 “说专业” 专题汇报活动。学院教务处委派工作人员到会指导，系党政班子成员、各教研室主任、教学秘书、实习实训负责人全程参与现场评议。
本次 “说专业” 活动严格对标学院下发活动规范要求，全系 8 个专业负责人依次登台开展专业全面剖析汇报，汇报完整覆盖九大核心内容：一是专业定位与产业适配方向；二是人才培养目标、岗位能力规格；三是产教融合育人模式改革举措；四是 “岗课赛证” 一体化课程与实践体系搭建；五是双师结构教学团队培育路径；六是校内外实训基地、实践教学配套条件；七是教学质量全过程管理保障机制；八是专业建设特色成果与办学亮点；九是对接高端装备制造产业的中长期发展规划。各汇报人同步配套展示人才培养方案、专业建设规划、产业人才需求调研报告、课程体系图谱、专题汇报 PPT 等全套佐证材料，图文结合清晰呈现专业建设全貌，汇报逻辑清晰、重点突出。
汇报环节重点围绕 2026 级专业人才培养方案修订工作开展专项论证。各专业负责人结合皖北高端装备制造、新能源汽车、智能自动化等产业链岗位需求，逐条梳理教学进程表学期课程设置，对照产业典型工作任务调整课程时序、优化模块配比，重点强化实训课程、校企合作课程、技能考证课程占比，将行业新技术、企业实操标准、技能竞赛考核要点、职业技能等级证书考核内容系统嵌入各学期教学安排，确保课程设置贴合 “岗课赛证” 融通要求，切实打通人才培养与产业用人衔接通道。现场教务处指导人员、系党政班子、教研室负责人逐一点评，针对课程时序排布、实践学时分配、校企协同教学落地、专业群资源共享等问题提出优化修改意见，同步明确方案完善时限与整改标准。
教务处参会工作人员结合全校专业建设、人才培养方案统一规范提出指导性意见。他充分肯定本次 “说专业” 活动组织扎实、剖析深入，各专业能够紧扣双高建设任务、贴合区域产业需求开展方案修订论证；同时指出，各专业要严格对照《专业人才培养方案管理办法》及教〔2026〕26 号文件要求，吸纳现场评议建议优化课程架构，强化人工智能相关教学模块融入，统筹做好专业群课程共建共享，持续加大实践教学比重，确保修订后的培养方案合规、科学、贴合产业实际，为全校专业群建设打造示范样板。
系党政班子作集中总结点评，指出 “说专业” 是双高专业群建设常态化教研抓手，也是校准人才培养方向、补齐专业建设短板的关键载体。全体专业负责人要认真落实教务处指导意见，以本次剖析汇报为契机，快速迭代优化 2026 级人才培养方案，持续统筹机电一体化、自动化、汽车三大教研室专业资源，推进专业群课程共建、实训场地共用、师资互通共享；坚持以产业需求为导向深化产教融合改革，不断完善 “岗课赛证” 一体化育人体系，强化双师队伍、实训基地长效建设，挖掘各专业特色亮点，形成错位发展、集群发力的专业建设格局。
下一步，机电工程系将梳理本次 “说专业” 活动全部意见清单，对照教务处指导要求督促各专业按期完成人才培养方案修订完善、二次校内论证，建立专业年度常态化 “说专业” 研讨机制，持续对标高水平专业群建设指标补齐建设弱项，全面提升高端装备制造领域高技能人才培养适配度，更好地服务区域现代化产业体系建设。
（撰稿：张午阳/审核：张磊）