为持续优化教材适应性，提升课堂教学实效，2026 年 10 月 9 日，机电工程系组织召开教材使用学生座谈会，广泛收集一线学生教材使用反馈，开展教材适用性评估。
前期，机电工程系已成立教材工作小组，严格落实学院教材管理相关规定，压实教材建设主体责任，规范执行“凡编必审”“凡选必审”工作机制，严把教材政治关、质量关、适用关，建立教材选用、使用、评价、动态调整闭环管理体系，为专业群课程体系建设筑牢基础。
本次座谈会邀请不同年级、不同课程班级学生代表参会。会上，学生代表结合课堂学习、课下自学、实习实训，围绕教材内容难易程度、案例实用性、图文编排、理论与实训衔接、数字化配套资源、知识点更新等方面畅所欲言，客观反映教材使用过程中的亮点与存在问题，提出优化修改意见。系部教材工作小组认真记录、逐条梳理，与学生现场交流研讨，全面评估当前教材与学情、岗位需求的适配程度。
教材是落实人才培养方案、支撑双高专业群建设的核心教学载体。本次座谈会把学生视角纳入教材评价体系，打通教材质量反馈通道。下一步，教材工作小组将汇总本次收集的意见建议，联合专业教师、企业技术专家开展研判，动态优化教材内容，及时融入机电行业新技术、新工艺、新规范，推动活页式、工作手册式新形态教材建设，持续提升教材的科学性、针对性与适应性，更好对接岗位能力需求，助力机电一体化技术专业群人才培养质量提质增效，稳步完成专业群建设各项任务目标。