3月以来，机电工程系紧扣“弘扬雷锋精神，践行劳动教育”主题，创新工作思路，将思想引领、专业特色与劳动实践深度融合，构建起全员参与、全程覆盖、全域浸润的学雷锋志愿服务体系，推动雷锋精神在机电学子中内化于心、外化于行。
系部以“志愿汇”平台为载体，构建“系部统筹—学生会指导—班级落实”三级管理机制，组织全体学生完成实名注册并纳入统一志愿服务队。通过标准化培训签到签退流程，实现服务时长精准记录、服务过程全程可溯，为志愿服务常态化开展筑牢制度根基，让“志愿红”成为校园最规范的底色。
创新“团课+专业”学习模式，各团支部围绕“学雷锋精神，做技能先锋”开展主题研讨，将雷锋“螺丝钉精神”与机电专业“精益求精”的工匠精神深度结合。通过读雷锋日记、观雷锋电影、议“技能报国”路径，引导学生从“被动学”转向“主动悟”，让“以专业技能服务社会”的理想信念在思想碰撞中愈发坚定。
打造“劳动+专业”双轨实践矩阵：一方面，开展“我爱实训室”“自行车摆放”“图书馆义工”等劳动实践，让学生在清扫设备、规范停车、整理书架中感悟劳动价值；另一方面，组建“家电义务维修小分队”，将课堂所学的电路维修技能转化为服务师生的实际行动，实现“学以致用、用以促学”的良性循环。
2024级张志鸿同学拾金不昧、主动送还失物的事迹，更成为“专业精神与道德修养相统一”的生动注脚，经系部宣传推广后，在全系掀起“学榜样、做先锋”的热潮。
通过“三融三促”工作法，机电工程系不仅让学雷锋活动从“三月集中”走向“全年常态”，更让学生在制度规范中养成习惯、在思想引领中坚定信念、在专业实践中锤炼本领，真正实现了“劳动淬炼意志、专业彰显担当”的育人目标，为新时代高校学雷锋活动提供了可复制、可推广的“机电经验”。
（撰稿：牛晓清/审核：张拓）