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机电系2019 年 心理健康教育宣传月活动

阅读次数:331 发布: jdgcx 发布时间:2019-05-15 23:33
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为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召,更好地贯彻落实《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)的通知》(教思政厅[2011]1 号)等文件精神,进一步推进大学生心理健康教育工作,提高学生关注心理健康的意识,培养良好的心理素质,促进身心和谐发展,在学工处的指导下,我系结合实际,组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,对营造健康、乐观、积极向上的校园氛围产生积极的影响。现具体总结如下:

一、在配合学工处心理健康教育中心的工作

1、协助做好院“与心灵相约,与健康同行”心理健康月的相关工作

我系精心组织了优秀心理影片展播活动。在活动中,我们选择了《阿甘正传》等四部心理影片,精心制作海报,联系教室,为大家放映。放映前,我系学生会负责人向观众简要介绍影片内涵,引导同学们从心理角度欣赏影片。此外,我们还组织同学们撰写影片观后感,并邀请我系部分老师担任评审,评选出优秀作品。

2、建立心理档案,做好个案咨询

认真做好2017、2018级在校学生的心理健康档案建立工作。通过整理档案数据,我们针对学生普遍存在的问题开展了心理知识普及工作;对于心理问题严重的学生,及时反馈给该生辅导员,并通过辅导员老师的沟通,寻找该生的症结所在,有针对性地做好个案咨询工作,并关注该生在学校的发展,发现问题及时处理。

二、加大工作力度做好大学生心理健康教育和心理危机预防工作

由于广大大学生心理健康状况较好,我们主要做的工作是通过心理委员开展心理健康知识普及和素质拓展工作,从而有效预防心理疾病的发生。主要通过以下工作具体实施:

1、依托组建心理社团,倡导自我服务

为激发学生积极关注心理健康,我系在辅导员老师指导下成立了心理协会。协会的成员包括各班心理委员及对心理知识感兴趣的同学。定期调研学生心理情况,并在例会中上报辅导员,然后根据老师的指导寻求解决办法。协会还通过“心理活动月”等特色活动,加大心理健康教育的宣传力度,提高同学们对心理健康的关注程度。

2、抓好骨干培训,夯实工作基础

我系的心理工作主要通过心理委员开展和落实,他们是心理工作的骨干力量。为了提高他们在心理工作方面的专业素质,我系组织了多次心理委员培训,并结合案例介绍如何科学合理地预防与解决大学生常见心理问题,扩展心理委员的心理知识,指导心理委员开展工作的方法及强调保密等工作原则。

3、注重教育实效,丰富活动载体

在辅导员的指导下,各班召开了“感悟生命”、“朋辈互助”、“如何塑造成功心态”、“怎样正确面对考试”等主题班会,帮助同学们进一步提高心理素质。各班心理委员还负责开展心理健康教育主题板报。板报主题鲜明,内容详实丰富,板书整洁美观,布局合理精美。

4、打造特色活动,浓厚心理氛围

活动月期间开展的各类活动面向全系同学,得到了同学们的积极参与。系列活动包括“欢乐体验坊”环节中通过解手链、排生日、说与唱等多个心理游戏,促使个体通过团体的内在交互作用提高团队意识、交往能力和组织归属感,完善自我。在游戏之后,有同学说通过心理游戏不仅能加深同学之间的相互了解,而且能在开心与放松的同时学到很多的心理知识。“快乐向前冲”活动分为室内和室外两部分:室外活动在校园中进行,依靠团队成员的团结协作来完成探路、寻宝等任务,并依据所用时间确定参加室内活动的队伍。室内部分是团体心理绘画沙龙,通过绘画为学生传播较为专业的心理健康知识,让喜欢心理知识的同学得到了充分的展示。

心理活动月历时近三十天,活动形式多样,参与同学多,受到同学们的广泛欢迎,并促进了心理健康知识在同学中更为广泛地宣传和普及。

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